Estrategias para la Enseñanza y el Aprendizaje en entornos Digitales
Este espacio es creado con el fin de compartir mis experiencias en el curso propedéutico de la UnADM, conociendo las herramientas que nos facilitan los entornos digitales.
domingo, 10 de septiembre de 2017
sábado, 9 de septiembre de 2017
sábado, 2 de septiembre de 2017
S7. ACT3- INFOGRAFÍA Y FLUJOGRAMA
ACTIVIDAD 3
INFOGRAFÍA:
La Infografía a mi parecer es una herramienta que de manera fácil y sencilla que explica ciertos temas a través de imágenes que ayudan a facilitar su comprensión, en mi caso considero que recuerdo más ciertos temas cuando hay imágenes y menos letras, además de que como estudiantes nos apoya mucho a la hora de estudiar o explicar un tema complicado.
a continuación les comparto una infografía que hice con ayuda del programa Canva y explico 5 razones de porque estudiar Derecho; además de que sea en una modalidad en línea, espero haber podido transmitir a través de esta herramienta, lo importante que es estudiar esta carrera para mi.
FLUJOGRAMA:
El flujograma es otra herramienta valiosa que nos va guiando sobre el tema que queremos saber paso a paso pero también de manera resumida , ya que su contenido es una explicación breve pero lineal de los pasos que debemos seguir para llegar a un punto específico.
a continuación les comparto el Flujograma que hice sobre el Procesos Documental y de Campo.
viernes, 1 de septiembre de 2017
S7-ACTIVIDAD 2. Graficas
S7-ACTIVIDAD 2.- Elaboremos un reporte sobre la evolución de la
población en México a partir de las imágenes presentadas.
¿En qué año se
registran más menores de 20 años? R= Entre 1970 a 1990
¿En qué momento la mayoría de la población
tendrá más de 60 años? ¿De qué nos habla eso?
Con los avances tecnológicos,
los descubrimientos para combatir mas enfermedades y con el cambio de
pensamiento de las personas por realizarse primero antes de casarse y tener
hijos pienso que en la tabla de proyección entre 2020 al 2025 alcanzaremos el
nivel más alto en personas mayores de 60.
Esto nos habla de que
a pesar de que no somos un país de primer mundo, la ayuda social ha llegado a
las personas vulnerables y esto indica que las personas puedan vivir más en
estos tiempos y en las personas con cambio de interés por realización
profesional y no por tener hijos y casarse.
Toma en cuenta también la proyección al
2025 y 2050.
1. ¿Qué sucede con la base?
Analizando estos parámetros en las
gráficas podemos encontrar que uno de los mayores grupos poblacionales en
México ha sido entre las edades de 0 hasta 20 de los años 1950 y 2000 pero las
bases se empiezan a igualar entre 2025 a 2050, y me atrevo a pensar que
es por el cambio de intereses que tenemos como nuevas generaciones y las que le
siguen en la proyección de estos últimos años mencionados.
2. ¿Qué nos dice esto?
Que
al principio de los años el índice de natalidad fue mayor que en el que estamos
viviendo, que los grupos que sobre salen a partir de 2015 son los de 20 a 40
años.
3. ¿Qué
sector nos dirigiríamos para tener mayor impacto?
En el cuadro de proyección a partir del año
2000 se observa que predomina la edad de 20 a 30 años, la importancia de
predominar en esta edad pienso que es a consecuencia de que las personas a esta
edad empiezan con la madurez en el ámbito laboral muchas personas a esta edad priorizan
la satisfacción profesional, así que me dirigiría a este sector. Y más que nada
esto llega por el cambio de nuevas tecnologías y nuevos descubrimientos en
general, además de que le interés por la satisfacción personal cambia.
S7-ACTIVIDAD 2 Encuesta sobre preferencias turísticas
S7-ACTIVIDAD 2.- Aplica la Encuestas sobre preferencias turísticas a una
población de 20 personas.
Gráficas:
sábado, 19 de agosto de 2017
S6. Actividad 3: Realización de encuestas y procesamiento de la información.
S6 Actividad 3: Realización de encuestas y procesamiento de la información.
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